UN NUEVO TERRITORIO, UNA NUEVA REALIDAD.
1. ¿Qué fenómenos surgieron mientras avanzaba la conquista?
R: El primero es el fenómeno del sincretismo cultural, donde
dotaron las regiones las características propias y también cuando llego el
mestizaje sosteniendo cuya importancia radica ser el origen de las
peculiaridades raciales de México en nuestros días.
2. ¿Qué es el sincretismo cultural? R: mestizaje entre distintas culturas.
3. ¿Qué fue la evangelización?
R: Fue la enseñanza y propagación de la doctrina cristiana en
aquellos lugares en que las personas la desconocen o no la practican.
4. ¿Como se desarrollo la economía en la Nueva España?
R: Fue desarrollada en las haciendas, las minas y el comercio con otros
países.
5. ¿Cuáles fueron los 3 principales grupos sociales en la
Nueva España?
R: Fueron los africanos, españoles
e Indígenas.
LA SOCIEDAD DE LA NUEVA ESPAÑA
1. ¿Cómo era la sociedad de la Nueva España?
R: Estaba divida en castas, lo cual dio pie a prejuicios y
una desigualdad social que prevalece hasta nuestros días.
2. ¿Cuál era el grupo social con más poder en la Nueva España?
R: Los llamados pipiltin, que significa hijo o príncipes de
reyes.
3. ¿Cuál es la mezcla de castas?
R: Fue en la época colonial
donde se estableció un sistema de linaje o de raza,.
4. ¿Qué es y como fue el sistema de castas?
R: Es un sistema social en
el que el estatus personal se adjudica de por vida, por tanto, en las
sociedades organizadas por castas los diferentes estratos son cerrados y el
individuo debe permanecer en el estrato social en el que nació.
5. ¿Cómo fue formada la Nueva España?
R: El virreinato de Nueva
España fue una entidad territorial integrante del Imperio español, establecida
en gran parte de América del Norte por la Corona durante su dominio en el Nuevo
Mundo, entre los siglos XVI y XIX.
LA CLASE ACOMODADA
1.¿Cuál era el sistema de tandas de los indígenas?
R: Es llamado Coatequitl.
2. ¿Que permitía este sistema de tandas?
R: Permitía que los grupos
sucesivos se desplazaran a las tierras del encomendero, sin abandonar su labor
en las que la corona les había concedido y que poseían de manera comunal.
3. ¿Qué es la encomienda en la época colonial?
R: Es una
institución que consiste en la entrega de tierras e indios que viven en ellas a
los conquistadores. :(
4. ¿Qué es el repartimiento de la nueva España?
R: El
repartimiento de indios fue un sistema de trabajo esforzado impuesto por los
españoles en diversos lugares de América.
5. ¿Cuál era la función de los mercedes?
R: Era atribuir a
las encomiendas
EL SECTOR EN DESVENTAJA
1. ¿Cómo se les llamaba a los trabajadores de las tierras
comunales en la Nueva España?
R: Calpullalli.
2. ¿Qué es un calpullalli?
R: Clan azteca formado por un
conjunto de familias con ascendencia común que poseía tierras comunales.
3. ¿Que fueron las llamadas tierras comunales?
R: Bien comunal o pro común es el ordenamiento
institucional que dicta que la propiedad privada está atribuida a un conjunto
de personas.
4. ¿Qué es la propiedad comunal de tierra?
R: Es uno de los
tipos de propiedad que permite nuestra Constitución y que es reconocida a los
pueblos que comprueban su antigüedad
5. ¿Qué es la propiedad colectiva?
R: El desarrollo de la
propiedad comunitaria, como concepto y herramienta social, representa un
símbolo de la emancipación colectiva para diversas teorías políticas,
económicas y sociales.
LOS GRUPOS INTERMEDIOS
1. ¿cuál era el nuevo grupo social de la Nueva España?
R: El
grupo intermedio.
2. ¿Quiénes fueron los miembros del "Grupo Intermedio"?
R: Sus miembros eran en la
mayoría los que vivían en las ciudades o en las poblaciones de cierta
importancia.
3. ¿Que eran las casas Plurifamiliares?
R: Vecindades con un
grupo variado de personas.
4. ¿Qué es la organización gremial?
R: Una asociación
gremial es una organización que promueve el desarrollo, protección y
establecimiento de normas de los procesos de las actividades profesionales o de
oficio
5. ¿Cuál es la diferencia entre el gremio y el sindicato?
R:
Gremio: Son todos aquellos trabajadores que se dedican a una misma comunidad,
que tienen una misma profesión o estado social, que se unen para un bien común.
Sindicato: Es la asociación de un grupo específico de trabajadores de un mismo
gremio que se unen para defender sus intereses.
LOS GRUPOS RACIALES
1. ¿Qué es un grupo racial?
R: Un grupo social es un sistema social formado por un
conjunto de individuos que desempeñan un rol racial dentro de una sociedad.
2.- ¿Cuales fueron las tres razas que constituyen las raíces de los mexicanos?
R: Los indígenas descendientes de los antiguos, los españoles conquistadores y los negros que pasaron a Nueva España.
3.- ¿A que se debió la dificultad del proceso de conquista y pacificación en el norte de la Nueva España?
R: Se debió a la calidad de nómadas de los indígenas que habitaban esos territorios y su sometimiento fue difícil
4.- ¿Como se integraron los mestizos en la Nueva España?
R: Algunos vivían entre los indígenas otros con los españoles, todo dependía de la aceptación y adaptación de ellos.
5.- ¿De que tareas se ocupaban los negros esclavos?
R: Trabajando de minería, cultivo de caña y azúcar y en los trapiches donde se elabora el azúcar así como en obrajes, diferentes tipos de tejidos y servicio domestico
LA CULTURA
1. ¿Qué hizo fray Pedro de Gante en su llegada a nueva
España?
R: Abrió una escuela para indígenas en Texcoco
2.- ¿Qué colegio se abrió en 1536 y cuál era su propósito?
R: El colegio de Santa Cruz en Tlatelolco, su propósito era
educar a los hijos nobles de los indígenas.
3.- ¿En qué se basaba el programa de esta institución? ¿Y qué
materias estudiaban?
R: Se ceñía a los lineamientos de la enseñanza medieval. Los
jóvenes estudiaban gramática lógica, retórica, aritmética, geometría,
astronomía y música.
4.-¿Qué adquirían los jóvenes en el colegio de santa cruz?
R: Una formación humanística que incluía el manejo correcto
del náhuatl, el español y el latín.
5.-¿Qué sucedió al inicio de la década de los 50, en 1551 y en
1553?
R: Diversos colegios y la universidad abrieron sus puertas; en
1551 el rey expidió la real cédula de su fundación y en 1553 se inauguraron los
cursos.
LAS ARTES NOVOHISPANAS
1.-¿Qué fue construido en la ciudad de México y las principales urbes novohispanas?
R: Iglesias, edificios para albergar autoridades y otras instituciones así como casas señoriales.
2.¿En qué fue un principal motivo la evangelización?
R: De la creación de obras que se han convertido en fuentes de primer orden en el conocimiento del antiguo México
3.-¿De quien es la obra "Historia general de las casas de Nueva España"?
R: fray Bernardino de Sahagún
4.-¿De quien es la obra "Historia de las Indias de Nueva España"?
R: fray Diego Durán
5.-¿Por qué se admiran estas obras y construcciones?
R: Porque constituyen muestras de diversos estilos
arquitectónicos que se cultivaron en esas tierras
